PROGRAM „PSIA LEKCJA”

Opublikowano 17 czerwca 2026, 07:14

W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klasy czwartej w ramach zajęć z wychowawcą wzięli
udział w programie “Psia lekcja”. Był to program edukacyjny o bezpieczeństwie dzieci i
psów, prowadzony przez Stowarzyszenie Zwierzęta Ludziom. Na co dzień Stowarzyszenie
pomaga dzieciom, dorosłym, osobom starszym, osobom z niepełnosprawnościami oraz
osobom w kryzysie psychicznym. Wspiera rodziców i rodziny chorych dzieci. Podczas zajęć
uczniowie otrzymali podstawową wiedzę z obszaru potrzeb psa, sposobów komunikacji, jak
zachować się bezpiecznie przy psie oraz jak pies może pomagać innym.
Głównymi zagadnieniami programu były:
 Opieka nad psem
 Psia mowa – jak zrozumieć co pies mówi?
 Bezpieczne życie z psem, (szkolenia i zabawy)
 Potrzeby psa
 Sposoby komunikacji psów
 Co to jest dogoterapia?
 Jak pies może pomagać dzieciom w szpitalach?
Realizacja programu odbywała się raz w miesiącu na zajęciach z wychowawcą. Były to zajęcia
według scenariuszy o tematyce: „Przybij łapę”, „Mój przyjaciel pies”, „10 psich sekretów. Co
robić, a czego nie robić?”, „Pies pomaga. Co to jest dogoterapia?”, „Przyłóż łapę do czegoś
dobrego!”. Braliśmy również udział w spotkaniach online na żywo pt.:” Śniadanie z
PSYjaciółmi”. Spotkania te były interaktywne, dzieci mogły zadawać mnóstwo pytań.
Dowiedzieli się jak bezpiecznie przyjaźnić się z psem oraz o tym jakie są psy, co lubią, czego
potrzebują i jak się z nimi zaprzyjaźnić. Prowadzący opowiadali o tym jak ich psy pomagają
dzieciom w szpitalach. Hultaj, Holka i Morka pokazywali różne umiejętności, sztuczki i
wykonywali dla dzieci zadania. Czwartoklasiści poznali sposoby na budowanie więzi między
człowiekiem a psem. Omówiono także istotne elementy tej relacji, takie jak: przywiązanie,
zaufanie, miłość i bezpieczeństwo. Uczniowie korzystali z pakietu materiałów, które mówiły o
opiece nad psem, jego potrzebach oraz zdolnościach i talentach. Bardzo chętnie opowiadali
o swoich pupilach. W ramach podsumowania zajęć wykonali pracę plastyczną- kolorowankę
psa oraz psa z papieru. Z pewnością zorganizowane zajęcia w ramach programu „Psia lekcja”
pozytywnie wpłynęły na świadomość dzieci w zakresie współpracy i relacji z psami.